{"id":8881,"date":"2018-10-12T14:36:22","date_gmt":"2018-10-12T14:36:22","guid":{"rendered":"http:\/\/asfotec.org\/sitio\/?p=8881"},"modified":"2018-10-12T14:50:56","modified_gmt":"2018-10-12T14:50:56","slug":"mintrabajo-deberia-liderar-la-educacion-tecnica-en-colombia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/asfotec.org\/sitio\/2018\/10\/12\/mintrabajo-deberia-liderar-la-educacion-tecnica-en-colombia\/","title":{"rendered":"Mintrabajo deber\u00eda liderar la educaci\u00f3n t\u00e9cnica en Colombia"},"content":{"rendered":"\t\t
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Por: Carlos Emilio Barrera Le\u00f3n \u2013 Presidente Ejecutivo de ASFOTEC: Asociaci\u00f3n Colombiana de instituciones de formaci\u00f3n t\u00e9cnica.\u00a0<\/p>

En semana anteriores universidad.edu.co editorializ\u00f3 concluyendo con el interrogante sobre qu\u00e9 ministerio deber\u00eda ser responsable de la educaci\u00f3n t\u00e9cnica en Colombia? y con toda raz\u00f3n, abri\u00f3 un pertinente interrogante que de tiempo atr\u00e1s, incluso desde un\u00a0 Congreso de formaci\u00f3n laboral que tuve la oportunidad de presidir en Santa Marta ya hace m\u00e1s de 5 a\u00f1os hab\u00edamos explorado la posibilidad de proponer que Mintrabajo asumiera un papel m\u00e1s protag\u00f3nico en este sentido.<\/p>

En los actuales momentos, luego que el congreso de la rep\u00fablica hubiese aprobado para nuestro pa\u00eds implementar el SNET y parte de \u00e9l fuera el pilar de la educaci\u00f3n t\u00e9cnica, el fortalecimiento de Mintrabajo luego de haberlo desligado de minsalud y la creaci\u00f3n de varias unidades que tienen como responsabilidad articular la formaci\u00f3n para mejorar la empleabilidad, a prop\u00f3sito en Mineducaci\u00f3n no existe ninguna dependencia incluso a veces han encargado de atenderla con funcionarios por contrato de servicios, la implementaci\u00f3n de los marcos de cualificaciones y el ingreso de Colombia a la OCDE hacen que este sea el momento m\u00e1s propicio para asumir con responsabilidad que la formaci\u00f3n t\u00e9cnica en Colombia tambi\u00e9n ingrese a las buenas y exitosas\u00a0 pr\u00e1cticas.<\/p>

Es bien sabido que el Sena est\u00e1 adscrito al Mintrabajo, que desde all\u00ed se dise\u00f1as las normas de competencias laborales que son la base del dise\u00f1o curricular de los programas t\u00e9cnicos y esta instituci\u00f3n se rige por una normatividad diferente a la que es competencia de Mineducaci\u00f3n y justamente le da la responsabilidad al sena de ofrecer la formaci\u00f3n profesional integral, y no es otra cosa que la formaci\u00f3n t\u00e9cnica o vocacional llamada en algunas naciones.<\/p>

Todo apunta que debe ser el Ministerio de trabajo el responsable de fijar las pol\u00edticas, programas y acciones del gobierno en materia de formaci\u00f3n t\u00e9cnica enlazada al objetivo de desarrollo n\u00famero 4 que propone la Unesco en especial el numeral 4,4, por lo anterior y muchas otras consideraciones hemos confeccionado parte de la arquitectura de esta formaci\u00f3n en los siguientes puntos:<\/p>

  1. Las licencias de funcionamiento de las instituciones ser\u00edan otorgadas por Mintrabajo, las cuales tendr\u00e1 un radio de acci\u00f3n nacional.<\/li>
  2. El registro de los programas y la inspecci\u00f3n y vigilancia en el ministerio de educaci\u00f3n y principalmente en las secretar\u00eda territoriales de educaci\u00f3n certificadas, previo concepto de pares t\u00e9cnicos y cumplimiento de condiciones b\u00e1sicas de calidad.<\/li>
  3. El SIET, Sistema e informaci\u00f3n de la educaci\u00f3n t\u00e9cnica deber\u00e1 avanzar a una versi\u00f3n 2.0 y su administraci\u00f3n pasar a Mintrabajo al cual se le deber\u00e1 agregar un m\u00f3dulo de observatorio laboral.<\/li>
  4. Crear un modelo de evaluaci\u00f3n de los programas basado en desempe\u00f1o el cual deber\u00eda ser responsable de organismos de tercera, ejemplo las c\u00e1maras de comercio.<\/li>
  5. El modelo de certificaci\u00f3n o acreditaci\u00f3n de calidad en cabeza de organismos de tercera parte debidamente autorizados por la ONAC.<\/li>
  6. Entregar a los ministerios de TIC, Comercio industria y turismo, agricultura, defensa, medio ambiente y otros la responsabilidad de liderar, financiar e implementar los marcos nacionales de cualificaciones con la asistencia t\u00e9cnica de las mesas sectoriales que hoy funcionan bajo la mentor\u00eda del sena.<\/li>
  7. Crear el Consejo Nacional y territoriales de formaci\u00f3n t\u00e9cnica como organismos consultor y asesor de los gobiernos.<\/li>
  8. Focalizar y concentrar al SENA como instituci\u00f3n l\u00edder de la formaci\u00f3n t\u00e9cnica en Colombia y trasladar muchas responsabilidades que no son propiamente de formaci\u00f3n a mintrabajo u otras entidades, as\u00ed por ejemplo la certificaci\u00f3n de la competencias de los trabajadores que estos d\u00edas produjo controversia y con toda raz\u00f3n porque nos se puede ser juez y parte.<\/li><\/ol>

    Aqu\u00ed abrimos el debate para que el congreso, los ministerios, los gremios y la sociedad en general participemos activamente, hacer bien este sistema traer\u00e1 muchos beneficios para la equidad y el desarrollo de Colombia.<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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    Fuente: Observarorio de la universidad Colombiana <\/a><\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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